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现代少儿美术教育“达人”为家长“纠偏”
【 日期:2013-1-16 | 浏览次数:1662 】

      你见过长着4只眼睛、3个鼻子、2张嘴巴的人吗?当孩子画出这样一幅“离经叛道,有违常理”的作品时,你会不会叹气摇头?中国少儿艺委会委员、湖北省策划人行业协会常务理事、现代少儿美术教育“达人”沈卿竹为家长“纠偏”:不要纠结于孩子画得像不像,优秀的美术作品往往来自于不拘一格的奇思妙想。

  “太阳怎么可能是蓝色的呢?应该像团火呀。”……生活中,常常听到有家长这样“辅导”年幼的孩子画画,并要求孩子立马改正,直到符合自己的要求为止。

  “这不是教孩子画画,而是在亲手扼杀孩子的艺术生命。”沈卿竹说,她有个学生曾经画过一幅怪里怪气的自画像:居然是一个长着4只眼睛、3个鼻子、2张嘴巴的人,当时那个学生还不到4岁。她很欣赏学生家长当时的反应,没有指责孩子瞎画,而是耐心地听孩子说说为什么这样画。

  “为什么有的伢长大了反而不如小时候画得好呢?”现场有家长不禁发问。

  “画画也是讲感情的。”沈卿竹表示,小时候画画,虽然手法幼稚,但毫不掩饰的真情实感不仅令画面变得鲜活起来,而且极具个性。然而,急于求成是很多成年人的通病,一味追求美术技法上的提高,而忽视了孩子情感的培养,结果长大后画出来的作品可能除了“很像”“好看”以外就乏善可陈,个性更是被泯灭了。所以,孩子初学美术时,家长尤其要注意不要拿别家孩子的长比自家孩子的短,而要鼓励其追求与众不同。要想孩子成为世界的主人,首先要让孩子成为一个有主见的人。

  ■师说新语

  学美术不只是学绘画

  学美术就是学绘画?如果你是这样以为就太小看美术的价值了。

  沈卿竹认为,儿童时期,让孩子接受美术教育,不是为了让孩子有朝一日成为美术界的大师、巨匠,而是为孩子提供一个表达真情实感的空间和平台。通过美术学习,培养良好的性格、习惯以及创造性的思维,提升学习能力和审美情趣。

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